CHI WERKÜN Nº 7
Abril-Junio 2014
Interculturalidad en el espacio escolar: el caso de las Educadoras Tradicionales mapuche
El editorial reivindica la labor de las Educadoras Tradicionales del Programa de Educación Intercultural Bilingüe del Mineduc, con una entrevista a Nevenca Cerna Calluyan sobre las limitaciones de esta política pública. El boletín también reporta el trabajo de PIDEE con niñez migrante e indígena en la Escuela Bilingüe República del Paraguay (Recoleta), y un reportaje sobre denuncias de violencia policial contra niños y niñas mapuche en la Araucanía, con declaraciones de la directora del INDH, Lorena Fries.
Temas de esta edición
- Entrevista a Nevenca Cerna Calluyan, Educadora Tradicional mapuche del PEIB
- «Por el sueño de una infancia pluricultural»: programa de PIDEE en Recoleta con niñez migrante e indígena
- «Punto Limpio en escuela Primer Agua»: proyecto de reciclaje de PIDEE en Tirúa
- Seminario «Migración y derechos humanos en Chile» (FLACSO-Chile)
- Reportaje sobre violencia policial contra niños y niñas mapuche, con declaraciones de Lorena Fries (INDH)
